Session 9

Haremos la introducción al tema de las preposiciones.

Por favor descargan el siguiente material

PREPOSICIONES

Session 8

En esta sesión haremos el examen parcial, el cual está dedicado excusivamente a la gramática.

Session 7

En esta sesión haremos un quiz para evaluar el tema "there's/there are" y pronombres.

Haremos nuevamente taller de lectura y escritura con el material "A LADY WHO LIVES ON A PLANE" el cual les llevaré a clase mañana.

Session 6 - March 8th 2010

En esta sesión practicaremos los temas ya vistos tratándo de integrarlos.

Finalizaremos el taller de escritura de "Two Famous Firsts"

Session 5

En la sesion 5 haremos taller de lecto escritura con las lecturas "Two Famous Firsts". En ellas nos ejercitaremos en el tema de pasado simple e intentaremos empezar a escribir nuestros primeros párrafos en inglés.
Este es el material, lo pueden fotocopiar del libro Headway 1 students book (rojo) de la biblioteca de la universidad.

Tomado de: HEADWAY 1 Student's Book. Ed. Oxford
ADVERTENCIA: Los materiales aquí publicados son empleados únicamente con fines académicos y pedagógicos, no se pretende ningun tipo de beneficio económico, se respetan todos los derechos de autoría.

Session 4

Para la sesión cuarta haremos las lecturas propuestas en la sesión 3.

También repasaremos el tema de los pronombres. Ello con el fin de hacer la entrega del taller hoy mismo.

Veremos el tema "there is/ there are", para que tengan una idea general del tema lean este documento:

THERE IS/ THERE ARE (con calameo)

THERE IS / THERE ARE (con google docs)

Estos dos link contienen exactamente la misma información de algunos de los dos podrán hacer la descarga.

Session 3

Para nuestra sesión 3 haremos un QUIZ sobre el presente simple y el pasado simple, pueden prepararse usando como guia de estudio los talleres hechos.

Por favor leen y llevan impresas las siguientes lecturas para hacer en clase taller de comprensión de lectura y composición en inglés.


En esta sesión iniciaremos el tema de los PRONOUNS (pronombres) para lo cual deben preparar el siguiente texto y denle una ojeada al link que les propongo:

PRONOUNS

Link about Pronouns

ADVERTENCIA: Todas las fuentes y materiales puestos en este blog fueron extraídos con fines académicos, en todo momento se reconoce y respeta su autoría, no se pretende ningún tipo de actividad lucrativa con ellos.



Session 2

En los enlaces que a continuación les presento se encuentran las explicaciones (en español) de la formación del verbo "to be" en presente simple (afirmación, negación y pregunta). También se encuentra el documento que contiene las reglas generales de la formación del presente simple de los verbos regulares. Finalmente encontrarán el archivo que contiene la actividad correspondiente para evaluar estos temas, la cual deberán presentar a mano la próxima clase según las recomendaciones que les dí por medio del correo electrónico.




En los enlaces que a continuación les presento se encuentran las explicaciones (en inglés) de la formación del pasado simple en inglés para los verbos regulares y para el verbo "to be" (ya sabemos que este verbo tiene tratamiento diferencial). Al final del documento encontrarán una actividad que deberán llevar hecha para la clase siguiente #2 (preferiblemente en lápiz por si tienen que corregir). Asimismo encontrarán las explicaciones de la formación de pasado simple con los verbos irregulares con su respectivo taller.


Les pido que por favor que en caso de que deseen imprimir, lo hagan en papel reciclado o empleando ambos lados de la hoja, también es buena sugerencia que descarguen los archivos en sus computadores y los editen para gastar menos papel.

Session 1

Agreements (Pacto Pedagógico)

Partial Workshop 30%
: El parcial incluirá TODOS los temas vistos de gramática hasta el momento del examen.

Follow-up 40%
:
El seguimiento incluirá las exposiciones, las tareas y talleres. Asimismo la asistencia y puntualidad.

Final Workshop 30% :
El final será una comprensión de lectura de un material que desarrollan independientemente.

Schedule (Horario Diurno)
Psychology
Inicio de la sesión:6:15 am (quien llegue tarde deberá pagar sanción de 20 líneas)
Receso: de 7:30 a 7:55 am
Finalización de la sesión: entre 9:30 y 9:40 am

Schedule (Horario Nocturno)
Managing - Night
Inicio de la sesión:6:00 pm
Finalización de la sesión: 8:45 pm

Schedule (Horario Diurno)
Managing - Daytime
Inicio de la sesión:6:00 am (quien llegue tarde deberá pagar sanción de 20 líneas)
Finalización de la sesión:8:45 am

ADVERTENCIA: Quien llegue tarde deberá cumplir con la sanción acordada en clase sin excepción alguna.

TRABAJOS DESPUÉS DE LA REVISIÓN NO SERÁN ACEPTADOS